Mosquito 2

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PLAN DE MEJORAMIENTO CIENCIAS NATURALES GRADO 6° 1. Defina los siguientes términos: cocos - flagelo - contaminación - protozoario - sarcodino - hongo - fijar el nitrógeno en el suelo.   2. ¿ Qué son los conservantes de los alimentos? , ¿ por qué las personas los consumen?, ¿ por qué las empresas los producen?, ¿ por qué el gobierno permite su comercialización?. Respuesta en 30 renglones, tamaño de letra normal. 3. ¿Cómo influye la altitud de un lugar en su humedad y temperatura. 4. Consulte las características del bosque lluvioso tropical y el desierto. Respuesta en 30 renglones, tamaño de letra normal. 5. Buscar información de dos parejas de animales diferentes a los vistos en clase, que presenten algún tipo de semejanza.  Respuesta en 30 renglones, tamaño de letra normal.  Se llevará a cabo, además, , prueba escrita sobre la temática vista en clase, con un valor del 50% del plan de mejoramiento.
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PLAN DE MEJORAMIENTO CIENCIAS NATURALES GRADO 7° 1. Defina con sus propias palabras ( no las del cuaderno, texto o internet), los procesos de digestión y respiración. 2. Construya una historia coherente con los términos digestión y respiración. Extensión de la historia: 40 renglones, letra tamaño normal. 3. Realice un símil del sistema circulatorio y un campo de irrigación. Explique, en 15 renglones ( letra tamaño normal), sus semejanzas y realice dibujo. 4. Defina los siguientes términos : orina - filtrar - úreter - vejiga - uretra - nefrona - etología - patología - estímulo. 5. Por qué es importante conservar las cadenas tróficas. Qué está sucediendo en el mar?     Responder en 20 renglones, letra tamaño normal.  Se llevará a cabo, además, , prueba escrita sobre la temática vista en clase, con un valor del 50% del plan de mejoramiento.
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