HISTORIAS CASI CIERTAS Óscar O Martínez Restrepo “Pequeñas voces de aliento” La ciudad del Rawal y el Loto también tiene su mundo microscópico. Y de él hace parte la heroína de esta historia : Aspergillus Tubingensis, una chica encantadora y lista como pocas. Aquella mañana abordó el taxi rosa más temprano que de costumbre. Tendría tiempo de solazarse en las colinas de Margalla, un paraíso terrenal pletórico de naturaleza, enclavado en la parte norte de aquella urbe, muy cerca de su lugar de trabajo, el vertedero municipal de residuos plásticos. Cantando y esbozando una linda sonrisa, Aspergillus se enfundó el overol, las gafas, y el casco, guardó la linterna en un bolsillo y tomó del suelo un taladro con forma de alfiler. Hoy desarrollaría su labor en el interior de una botella. Atravesó el diminuto agujero que hacía las veces de puerta de entrada. Fue entonces cuando levantó la vista y observó su objetivo: una maraña de cables de carbono y de hidrógeno empotrados en...
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PLAN DE APOYO GRADO 7° Escribir una historia titulada " Las aventuras del señor carbono", con una extensión de 2 páginas, en hojas de block. De la historia deben hacer parte las propiedades del carbono y sus características, el ciclo del carbono, la problemática ambiental por la contaminación con plástico y CO2. y cualquier otro tema, de los vistos en clase, que se considere pertinente. El trabajo se recibirá el próximo lunes 25 de noviembre, en horas de la mañana.
RECUPERACIÓN DE ALERTAS CIENCIAS NATURALES GRADO 7° Los estudiantes, en grupos de a tres, expondrán en clase un caso en el que se evidencie la intervención humana en los ciclos biogeoquimicos del carbono y el nitrógeno. La exposición se hará en bases ubicadas en el aula de clase y deberán apoyarse de una cartelera en la que se muestre la información más relevante. Se entregará, además, un trabajo escrito en el que se dé cuenta de dónde se obtuvo la información, se elabore un glosario con los términos desconocidos y se redacte un ensayo, en treinta renglones, en el que se exprese la importancia del caso expuesto. La actividad se llevará a cabo el próximo jueves 31 de octubre. La apropiación de los conceptos que se demuestre en la exposición, determinará la recuperación o no de las alertas.
RECUPERACIÓN DE ALERTAS CIENCIAS NATURALES GRADO 6° Con el fin de identificar si los cuerpos tienen cargas iguales o contrarias a partir de los efectos de atracción o repulsión que se producen, el estudiante, de forma individual o colectiva ( máximo tres integrantes ) consultará sobre la "construcción y empleo de un electroscopio de hojas". Traerán los materiales necesarios, estudiarán el procedimiento y funcionamiento de la experiencia y la explicarán en el aula.. La apropiación de los conceptos que se demuestre en la exposición, determinará la recuperación o no de las alertas. La actividad se llevará a cabo el martes 29 de octubre en 6°-1 y el miércoles 30 de octubre en 6°-2
PLAN DE MEJORAMIENTO ÉTICA GRUPO 7°1 1. Elija dos de los valores institucionales. 2. Redacte un ensayo donde exprese cómo se pueden vivenciar esos valores en la Institución. Extensión del ensayo: 30 renglones, letra normal. 3. Busque un artículo donde se hable de los valores familiares. En 15 renglones, letra normal, explique por qué es importante conservar los valores familiares. Se llevará a cabo, además, , prueba escrita sobre la temática vista en clase, con un valor del 50% del plan de mejoramiento.
PLAN DE MEJORAMIENTO ÉTICA GRUPO 8°1 1. ¿ Por qué es importante la familia para la formación en valores? Respuesta en 20 renglones, tamaño de letra normal. 2. Dé una explicación de los valores del respeto y la honestidad, Complemente la explicación con la descripción de historias cotidianas sobre estos valores.. 2. Realice un ensayo de 40 renglones, tamaño de letra normal, sobre la importancia de la comunicación. Se llevará a cabo, además, , prueba escrita sobre la temática vista en clase, con un valor del 50% del plan de mejoramiento.
PLAN DE MEJORAMIENTO CIENCIAS NATURALES GRADO 6° 1. Defina los siguientes términos: cocos - flagelo - contaminación - protozoario - sarcodino - hongo - fijar el nitrógeno en el suelo. 2. ¿ Qué son los conservantes de los alimentos? , ¿ por qué las personas los consumen?, ¿ por qué las empresas los producen?, ¿ por qué el gobierno permite su comercialización?. Respuesta en 30 renglones, tamaño de letra normal. 3. ¿Cómo influye la altitud de un lugar en su humedad y temperatura. 4. Consulte las características del bosque lluvioso tropical y el desierto. Respuesta en 30 renglones, tamaño de letra normal. 5. Buscar información de dos parejas de animales diferentes a los vistos en clase, que presenten algún tipo de semejanza. Respuesta en 30 renglones, tamaño de letra normal. Se llevará a cabo, además, , prueba escrita sobre la temática vista en clase, con un valor del 50% del plan de mejoramiento.
PLAN DE MEJORAMIENTO CIENCIAS NATURALES GRADO 7° 1. Defina con sus propias palabras ( no las del cuaderno, texto o internet), los procesos de digestión y respiración. 2. Construya una historia coherente con los términos digestión y respiración. Extensión de la historia: 40 renglones, letra tamaño normal. 3. Realice un símil del sistema circulatorio y un campo de irrigación. Explique, en 15 renglones ( letra tamaño normal), sus semejanzas y realice dibujo. 4. Defina los siguientes términos : orina - filtrar - úreter - vejiga - uretra - nefrona - etología - patología - estímulo. 5. Por qué es importante conservar las cadenas tróficas. Qué está sucediendo en el mar? Responder en 20 renglones, letra tamaño normal. Se llevará a cabo, además, , prueba escrita sobre la temática vista en clase, con un valor del 50% del plan de mejoramiento.
PLAN DE APOYO CIENCIAS NATURALES CLEI 3. Realice el resumen de una página sobre los conceptos más importantes del video Se llevará a cabo, a demás, el próximo viernes 20 de septiembre, prueba escrita sobre la temática vista en clase, con un valor del 50% del plan de mejoramiento. Realice el resumen de una página sobre los conceptos más importantes del video Se llevará a cabo, a demás, el próximo viernes 6 de septiembre, prueba escrita sobre la temática vista en clase, con un valor del 50% del plan de mejoramiento. Realice el resumen de una página sobre los conceptos más importantes del video Se llevará a cabo, a demás, el próximo viernes 6 de septiembre, prueba escrita sobre la temática vista en clase, con un valor del 50% del plan de mejoramiento. TALLER SOBRE DENSIDAD Dada la siguiente tabla, llene los espacios faltantes. SUSTANCIA DENSIDAD MASA VOLUMEN A x 0.23 Kg 200 cm 3 B x 5....